Proposta de Cronograma

SETEMBRE 2015
1a setmana 14-18	Sessió de RECURSOS (formar els grups: 10 minuts)
2a setmana 21-25
3a setmana 28-2	Sessió de RECURSOS 2 hores: Professor/a Ha Social imparteix una sessió (informació general dels objectius de l’assign. Ha. Social, aspectes que podria ser necessari que la societat o l’alumnat de Secundària coneguera de l’assign. Ha. Social, posada en comú dels interessos de l’alumnat, buscar creuament entre els interessos de l’alumnat i els objectius de l’assign. Ha. Social, primeres passes cap a l’elaboració de l’exposició)
OCTUBRE 2015
4a setmana 5-9
5a setmana 12-16
6a setmana 10-23	Sessió de RECURSOS 2 hores: preparació de la Tasca 1a (decidir la temàtica de l’exposició, discutir en petit grup o en gran grup la distribució dels temes i l’interés que puguen tenir, començar a plantejar en petit grup quina forma podria tindre l’exposició, etc.)
7a setmana 26-30	Sessió de RECURSOS 2 hores: recerca de fonts i recursos per a l’elaboració de l’esborrany de l’exposició
	Sessió de CATALÀ I 2 hores: preparació en grup d’un assaig escrit (Tasca 1a) en què cada alumne/a justificarà la tria del tema, el contextualitzarà i donarà arguments de la rellevància social, educativa, política, cultural del tema triat per a l’exposició
NOVEMBRE 2015
8a setmana 2-4	Sessió de Català I 2 hores: preparació de l’esborrany escrit de l’exposició, el text concret que apareixerà en cada panell. Cal explicar què és una exposició, posar-ne exemples (http://blogs.cpnl.cat/catala1714/lexposicio-1714-el-catala-ahir-avui-i-dema/, discutir la distribució de la informació, els tipus de text (potser convindria forçar que hi aparegueren panells descriptius, panells expositius, panells argumentatius, panells literaris, panells predictius, panells instructius), etc.
9a setmana 9-13
10a setmana 16-20
11a setmana 23-27	Sessió de CATALÀ I 2 hores: elaboració i correcció de l’esborrany de l’exposició
DESEMBRE 2015
12a setmana 30-4	Sessió de CATALÀ I 2 hores: elaboració i correcció de l’esborrany de l’exposició
13a setmana 7-11	Sessió de CATALÀ I 2 hores: elaboració i correcció de l’esborrany de l’exposició
14a setmana 14-18	Sessió de RECURSOS 2 hores: Professor/a Introd. Grans Obres Contemp. imparteix una sessió (informació general dels objectius de l’assign. Intr. Grans Obres Contemp., aspectes que podria ser necessari que la societat o l’alumnat de Secundària coneguera sobre la temàtica de l’assign., posada en comú dels interessos de l’alumnat, buscar creuament entre els interessos de l’alumnat i els objectius de l’assign. Intr. Grans Obres, primeres passes cap a l’elaboració del curtmetratge)
15a setmana 21-22	Sessió de RECURSOS 2 hores: recerca de fonts i recursos per a l’elaboració de l’esborrany de l’exposició

GENER 2016
1a setmana 27-28
FEBRER 2016
2a setmana 14-18	Sessió de CATALÀ II 2 hores: preparació de la Tasca 2a (decidir la temàtica de l’exposició, discutir en petit grup o en gran grup la distribució dels temes i l’interés que puguen tenir, començar a plantejar en petit grup quina forma podria tindre el curtmetratge, etc.). Veure’n exemples: https://www.youtube.com/watch?v=7qgFqx_JMMU
2a setmana 21-25	Sessió d’HISTÒRIA SOCIAL 2 hores: correcció, revisió, reorientació de l’esborrany de l’exposició
3a setmana 28-2	Sessió de CATALÀ II 2 hores: elaboració i correcció de l’esborrany del curtmetratge
MARÇ 2016
4a setmana 5-9	Sessió de CATALÀ II 2 hores: elaboració i correcció de l’esborrany del curtmetratge
5a setmana 12-16	Sessió de GRANS OBRES LIT. CONTEMP. 2 hores: correcció, revisió, reorientació de l’esborrany del curt, etc.
6a setmana 10-23	Sessió de CATALÀ II 2 hores: elaboració i correcció de l’esborrany del curtmetratge
7a setmana 26-30	Sessió de GRANS OBRES LIT. CONTEMP. 2 hores: correcció, revisió, reorientació de l’esborrany del curt, etc.
ABRIL 2016
8a setmana 2-4	Sessió d’HISTÒRIA SOCIAL 2 hores: correcció, revisió, reorientació de l’esborrany de l’exposició
9a setmana 9-13	Sessió de GRANS OBRES LIT. CONTEMP. 2 hores: correcció, revisió, reorientació de l’esborrany del curt, etc.
10a setmana 16-20	Sessió d’HISTÒRIA SOCIAL 2 hores: correcció, revisió, reorientació de l’esborrany de l’exposició
11a setmana 23-27	Sessió de GRANS OBRES LIT. CONTEMP. 2 hores: correcció, revisió, reorientació de l’esborrany del curt (es pot utilitzar el temps per a eixir de l’espai de l’aula i enregistrar escenes o assajar-les)
MAIG 2016
12a setmana 30-4	Sessió d’HISTÒRIA SOCIAL 2 hores: correcció, revisió, reorientació de l’esborrany de l’exposició
13a setmana 7-11	Sessió de CATALÀ II 2 hores: elaboració i correcció de l’esborrany del curtmetratge
14a setmana 14-18
15a setmana 21-22*

*El professorat d’Història Social i de Grans Obres hauria de cedir 2 hores de la seua assignatura (en total 4) a l’assignatura Català II per a compensar les 2 hores inicials de Recursos impartides.